Regresa el Proyecto Social Integral FUAO
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[vc_row][vc_column][vc_column_text]Fundautónoma retomó el Proyecto Social Integral, el cual busca contribuir a la formación oportuna y de calidad de niñas, niños y jóvenes de la comunidad el Poblado II, orientándolos hacia la búsqueda de la educación como principal medio de desarrollo, inclusión, transformación personal y social.
En esta tercera etapa Práctica Multiplicadora del proyecto, llamada ‘Aprendiendo a ser niños’, se quiere trabajar con los jóvenes la importancia que tiene el comprender que todos los niños y niñas son diferentes en gustos, actitudes y personalidad. Para que el objetivo se cumpla, los talleres que estarán a cargo de Leidy Medina y María Camila Londoño, trabajadoras sociales de la Universidad del Valle, serán desarrollados a través de una metodología interactiva, resaltando el uso de la palabra como medio de interacción.
Informes: [email protected] – Instagram @fundautonoma[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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